根據(jù)《上海市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與終身教育促進委員會辦公室關(guān)于開展2024年上海市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織推薦工作的通知》要求，上海市開展了2024年度優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的推薦工作。我校資源與環(huán)境工程學(xué)院榮獲“2024年上海市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織”稱號。

資環(huán)學(xué)院充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，聚焦立德樹人根本任務(wù)，弘揚社會主義核心價值觀，以為黨育人、為國育才的教育使命為己任。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，堅持以師生為中心，努力構(gòu)建服務(wù)于全院師生的持續(xù)學(xué)習(xí)進步的體制機制。通過上海市標桿院系建設(shè)，以班子“帶頭學(xué)”、黨員師生“集中學(xué)”、立足主業(yè)“實踐學(xué)”等方式，激發(fā)全院師生學(xué)習(xí)熱情，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵師生不斷追求新知，緊跟時代步伐。學(xué)院形成了全員參與、共同學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)院，促進師生共同成長。

資環(huán)學(xué)院堅持健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)院黨政班子高度重視學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)目標、內(nèi)容和要求，并將學(xué)習(xí)情況納入師生考核體系，激勵師生積極參與各級各類學(xué)習(xí)。為師生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，包括圖書資料、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源等，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。依托學(xué)院工會小家，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦學(xué)術(shù)沙龍、讀書分享會、文體活動等方式，激發(fā)師生學(xué)習(xí)熱情，推動學(xué)院文化建設(shè)。

資環(huán)學(xué)院堅持學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，對接行業(yè)前沿。既注重思想政治理論學(xué)習(xí)的常態(tài)化長效化，又強調(diào)專業(yè)知識學(xué)習(xí)與行業(yè)前沿緊密結(jié)合。定期組織思想理論學(xué)習(xí)，突出理想信念和黨性教育，提升教師思想政治素質(zhì)和思政育人能力。

學(xué)院堅持理論學(xué)習(xí)與實踐并重，積極倡導(dǎo)并實施社會實踐與創(chuàng)新教育，鼓勵師生走出校園，深入社會學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果落地，促進學(xué)術(shù)研究、教育培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)實踐、政策制定的深度融合。學(xué)院通過實施“環(huán)保管家”“生態(tài)環(huán)境博士宣講團”“資源環(huán)境科普實踐基地”等特色項目，搭建多元化實習(xí)實踐平臺，增強師生解決復(fù)雜問題的能力，提升社會責(zé)任感和服務(wù)社會的意識。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，通過“請進來走出去”的方式，定期邀請校內(nèi)外專家進行專題講座，鼓勵師生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、舉辦學(xué)術(shù)論壇等，拓展專業(yè)視野，提升創(chuàng)新能力。學(xué)院還推行“一課一案”的特色教學(xué)模式，將思政元素有機融入每一門專業(yè)課程中，打造了一批具有深度、廣度和溫度的思政“金課”。

近三年來，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和學(xué)生，在各類競賽和評比中取得優(yōu)異成績。1名教師獲批東方學(xué)者特聘教授，1名教師獲批曙光計劃人才項目，2名教師獲上海市青年五四獎?wù)拢?名教師獲上海市教育系統(tǒng)三八紅旗手稱號，多名教師獲批“東方英才”、“浦江人才”、校攀登計劃等人才項目。學(xué)院學(xué)生每年在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“知行杯”等各級各類科創(chuàng)競賽上獲得獎項近百項。在科研和學(xué)科建設(shè)方面，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科獲批上海高校Ⅱ類高原學(xué)科，環(huán)境工程專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)入選校首批課程思政領(lǐng)航計劃，2022年環(huán)境工程專業(yè)通過中國工程教育認證，2023年環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)又獲得中國工程教育認證受理。學(xué)院教師先后承擔(dān)了國家“863計劃”項目、國家自然科學(xué)基金重大項目、重點項目、省部級科研項目及各類行業(yè)、企業(yè)項目等300余項。