12月30日,，上海第二工業(yè)大學(xué)舉辦“長三角校企融合協(xié)同發(fā)展大會”,。

如果教師想走出實驗室,，走進企業(yè)做課題，機會夠嗎,？12月30日,，上海第二工業(yè)大學(xué)舉辦“長三角校企融合協(xié)同發(fā)展大會”，長三角地市110余家企業(yè)走進校園,，共同探討校企融合,，幫助更多教師“走出去”,。

來自江蘇泗洪縣兩山生態(tài)發(fā)展集團有限公司、浙江杭州正和高分子新材料有限公司,、安徽馬鞍山雨山冶金新材料有限公司等企業(yè)代表,，先后分享了他們與上海第二工業(yè)大學(xué)的合作歷程。企業(yè)代表表示,，學(xué)校教師愿意放下教授身段走出實驗室,，不怕苦，不怕累,，接地氣,，走進企業(yè)車間，挑戰(zhàn)生產(chǎn)實踐的難題,，啃企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的“硬骨頭”,，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了科技和智力支持。未來希望雙方進一步深化校企融合,，持續(xù)拓展合作的廣度與深度,，發(fā)揮校企各自優(yōu)勢，合力創(chuàng)造更多的先進性成果,。

據(jù)該校黨委書記陸敏介紹,，目前，二工大在積極探索科技成果轉(zhuǎn)化的新機制,、新模式,、新路徑，打通“產(chǎn)學(xué)研用”全鏈條,，按下科技成果轉(zhuǎn)化“加速鍵”,。比如,，通過“放權(quán),、松綁、減負,、激勵”等多措并舉,，有效解決教師在科技成果轉(zhuǎn)化過程中面臨的“不敢轉(zhuǎn)”“不會轉(zhuǎn)”“不愿轉(zhuǎn)”的問題，激發(fā)教師在科技成果轉(zhuǎn)化方面的積極性,，推動越來越多的科技成果在企業(yè)落地生花,，幫助企業(yè)“向高攀升、向智轉(zhuǎn)型,、向綠升級”,，帶動企業(yè)降本增效、練好內(nèi)功,、轉(zhuǎn)型升級,。

“我們在產(chǎn)三角地區(qū)建了21個技術(shù)轉(zhuǎn)移工作站和2個產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,，服務(wù)長三角中小企業(yè)?！毙ｉL謝華清表示,，未來該校將進一步打破體制機制的壁壘，拓寬合作領(lǐng)域,，深化合作內(nèi)容,，創(chuàng)新合作模式。

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