4月12日上午，學(xué)校在圖文信息中心三樓報(bào)告廳召開人才培養(yǎng)改革推進(jìn)會(huì)暨第一屆應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)設(shè)置委員會(huì)成立大會(huì)。上海市教育委員會(huì)副主任趙震出席會(huì)議并講話。校黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、專業(yè)負(fù)責(zé)人、試點(diǎn)專業(yè)師生代表，以及來(lái)自政府、行業(yè)、企業(yè)的嘉賓共200余人出席會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)謝華清主持。

市教委副主任趙震在講話中對(duì)學(xué)校產(chǎn)教融合改革創(chuàng)新給予充分肯定，并提出三點(diǎn)要求：一是深化產(chǎn)教融合機(jī)制，建立“校企雙主體”育人模式，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接；二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造“雙師雙能型”教師隊(duì)伍，建立教師企業(yè)研修制度；三是完善學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建“過(guò)程性評(píng)價(jià)+增值性評(píng)價(jià)”的多元評(píng)價(jià)體系，突出學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

校黨委書記陸敏在致辭中指出，學(xué)校始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)特色，以“應(yīng)用導(dǎo)向”為核心，通過(guò)產(chǎn)教融合、工程教育創(chuàng)新、國(guó)際化拓展等特色路徑，構(gòu)建了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的完整生態(tài)。學(xué)校將以工學(xué)交替（Co-op）模式為突破口，打造產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新范式，錨定產(chǎn)業(yè)變革方向，把專業(yè)辦在產(chǎn)業(yè)鏈上，推動(dòng)人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈無(wú)縫銜接。

副校長(zhǎng)白建峰解讀了學(xué)校產(chǎn)教融合改革試點(diǎn)方案。他指出，學(xué)校以“工程為本、實(shí)踐為強(qiáng)”為核心理念，構(gòu)建“企業(yè)出題、校企共答、市場(chǎng)閱卷”的閉環(huán)育人機(jī)制，創(chuàng)新打造“一核雙元三融四方五協(xié)六共”的立體化人才培養(yǎng)體系。實(shí)施“工學(xué)交替-模塊化-項(xiàng)目制”進(jìn)階式培養(yǎng)，形成校內(nèi)學(xué)習(xí)與企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)雙軌并行的特色模式。為強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立“進(jìn)－評(píng)－聘－用－培－考”全鏈條發(fā)展機(jī)制，同步構(gòu)建產(chǎn)教融合學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，涵蓋實(shí)踐能力、工作能力和創(chuàng)新能力三大維度。

智能制造與控制工程學(xué)院院長(zhǎng)汪志鋒、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)卓武揚(yáng)分別匯報(bào)了學(xué)院改革的具體實(shí)踐，與龍頭企業(yè)合作開設(shè)訂單班、專項(xiàng)班；依托“管工融合”特色建設(shè)數(shù)智標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)，共同構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企共治”的育人生態(tài)。

在校企合作、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)簽約環(huán)節(jié)，學(xué)校與上海電氣集團(tuán)股份有限公司等8家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)簽訂合作協(xié)議；在成建制住企聯(lián)合人才培養(yǎng)簽約環(huán)節(jié)，學(xué)校與中車戚墅堰機(jī)車有限公司等6家單位簽約開啟深度合作；在校企共建產(chǎn)教融合實(shí)踐基地授牌環(huán)節(jié)，中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司、上海浦東新區(qū)產(chǎn)教融合促進(jìn)中心等16家單位被授予“產(chǎn)教融合實(shí)踐基地”。

謝華清宣讀了第一屆應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)設(shè)置委員會(huì)成立文件，委員會(huì)由上海市集成電路行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張素心等九位行業(yè)專家及兩位校領(lǐng)導(dǎo)組成；趙震副主任、陸敏書記共同為委員頒發(fā)聘書。該委員會(huì)的成立，將推動(dòng)“產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈-教育鏈”的深度耦合，為產(chǎn)教融合注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)設(shè)置委員會(huì)主任張素心在講話中表示，委員會(huì)將發(fā)揮行業(yè)智庫(kù)作用，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與上海“3+6”新型產(chǎn)業(yè)體系同頻共振、同向發(fā)力。推動(dòng)校企雙方在課程體系開發(fā)、實(shí)踐基地建設(shè)、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面形成實(shí)質(zhì)性合作，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)、上崗即上手”的培養(yǎng)目標(biāo)。中科新松有限公司董事長(zhǎng)楊躒、寶鋼股份有限公司人力資源部校園招聘副總監(jiān)王思銘、上海市質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化研究院院長(zhǎng)楊潔明分別作了交流發(fā)言。

此次會(huì)議是學(xué)校深化人才培養(yǎng)改革的重要里程碑，更是新征程的起點(diǎn)。上海第二工業(yè)大學(xué)將以本次改革為戰(zhàn)略支點(diǎn)，統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)布局優(yōu)化、科研創(chuàng)新機(jī)制升級(jí)、教學(xué)資源高效配置、人事制度革新以及內(nèi)部治理等關(guān)鍵領(lǐng)域改革，構(gòu)建全鏈條、系統(tǒng)化的應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)育人范式。通過(guò)深化校企協(xié)同、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制等突破性舉措，持續(xù)提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，努力為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送兼具創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。