2024-10-25 來(lái)源：上海智慧黨建 作者：上海第二工業(yè)大學(xué)黨委
（上海智慧黨建網(wǎng)） 近日，中共中央總書(shū)記,、國(guó)家主席,、中央軍委主席習(xí)近平給中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表回信，勉勵(lì)青年大學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐中增本領(lǐng),、長(zhǎng)才干,。上海第二工業(yè)大學(xué)能源與材料學(xué)院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)回信重要精神,，深化科教融匯、探索科創(chuàng)育人,，用“三個(gè)聚焦”推進(jìn)育人成效,。
聚焦協(xié)同培養(yǎng)體系構(gòu)建，完善科創(chuàng)育人機(jī)制
學(xué)院黨委把提升科創(chuàng)育人成效作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要路徑和抓手,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)三個(gè)目標(biāo)，立足新能源與新材料領(lǐng)域的發(fā)展需求,，通過(guò)與企業(yè),、研究機(jī)構(gòu)的緊密合作，建立了產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制,，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和科研資源,；優(yōu)化課程體系，不同年級(jí)設(shè)置了階梯式的科研課程,，逐步提高學(xué)生的科研能力和水平,，確保學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索中同步成長(zhǎng)；注重科教融合項(xiàng)目的實(shí)施,，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容和課程思政內(nèi)容,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸前沿科技，激發(fā)科研興趣,；構(gòu)建輔導(dǎo)員,、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、企業(yè)導(dǎo)師和專(zhuān)任教師五位一體科創(chuàng)育人隊(duì)伍,，從科研氛圍營(yíng)造、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知引導(dǎo),、拔尖選育標(biāo)桿,、產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐到基礎(chǔ)筑牢扎穩(wěn)，責(zé)任明確,，分工合作,，協(xié)同發(fā)力,。
聚焦科研訓(xùn)練模式優(yōu)化，厘清科創(chuàng)育人路徑
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，學(xué)院黨委深化了遞進(jìn)式科研訓(xùn)練模式。構(gòu)建“本研幫帶鏈”,，本科生進(jìn)入研究生課題組,，與“學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”有機(jī)結(jié)合，本研學(xué)生合作互助,，將育人文化一屆一屆有序傳承,；分層有序培養(yǎng)，大一進(jìn)入“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等重要科創(chuàng)比賽團(tuán)隊(duì),，迅速完成科研啟蒙,。大二大三逐步獨(dú)立從低級(jí)別科創(chuàng)競(jìng)賽開(kāi)始參賽，逐步提升科研能力,。大四的畢業(yè)設(shè)計(jì)全都出自教師的科研項(xiàng)目,，畢業(yè)生無(wú)論升學(xué)還是就業(yè)，良好的科研素養(yǎng)都能加分不少,；把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),，通過(guò)新生引導(dǎo)、科研導(dǎo)論課程以及競(jìng)賽小組活動(dòng)等,，激發(fā)學(xué)生對(duì)科研的興趣和志趣,；開(kāi)展系統(tǒng)的科研實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)大創(chuàng)項(xiàng)目全覆蓋,，分層篩選培養(yǎng)科研能手,，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科研方法，鼓勵(lì),、指導(dǎo)特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)表論文,、發(fā)表專(zhuān)利、參加競(jìng)賽,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。通過(guò)一系列有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)生參與科研實(shí)踐,，不斷挑戰(zhàn)自我,，提升科研素養(yǎng)。
聚焦科研文化建設(shè)與提升,，強(qiáng)化科創(chuàng)育人保障
為了營(yíng)造濃厚的科研氛圍,，學(xué)院黨委注重科研文化的建設(shè)和浸潤(rùn)。通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)論壇,、科研成果展,、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),，打造具有學(xué)院特色的科研文化品牌，提高學(xué)生對(duì)科研重要性的認(rèn)識(shí)和重視程度,；加強(qiáng)科研宣傳教育,，利用校園媒體、宣傳欄等渠道,，傳播科研知識(shí)和成果,，選樹(shù)科研先進(jìn)典型師生，激發(fā)學(xué)生的科研熱情和積極性,；加強(qiáng)黨建與思想政治工作,，利用課程思政將“紅色文化”與科研文化交互交融。
在制度建設(shè)方面,，學(xué)院黨委完善了科研管理制度,，確保科研活動(dòng)的規(guī)范性和有效性,。不斷優(yōu)化教師績(jī)效考核和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等制度中對(duì)科創(chuàng)激勵(lì)舉措,，與時(shí)俱進(jìn)，確保對(duì)師生的激勵(lì)持續(xù)產(chǎn)生正向引導(dǎo)作用,，不斷激發(fā)整體的科研積極性和創(chuàng)造力,。注重科研隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，提高導(dǎo)師的科研水平和指導(dǎo)能力,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科研指導(dǎo)和支持,。
通過(guò)體系構(gòu)建、模式優(yōu)化和文化建設(shè),，學(xué)院在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,、“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)百余次。近日,，由學(xué)院學(xué)生組隊(duì)參賽的項(xiàng)目“云窗霞戶--可批量生產(chǎn)且耦合熱電發(fā)電的自主寬溫控智能窗” 在第十一屆中國(guó)研究生能源裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽成功斬獲一等獎(jiǎng),，“走馬觀華，詩(shī)譯百年征程”獲得“知行杯”上海市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“紅色賽道”三等獎(jiǎng),，多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入2024年“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽總決賽,。
