2025-04-01 來(lái)源:勞動(dòng)觀察 記者:郭娜
產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的素質(zhì)與規(guī)模,直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量和國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。
制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施凸顯了產(chǎn)業(yè)工人的重要性。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),制造業(yè)是立國(guó)之本,、強(qiáng)國(guó)之基,新時(shí)代新征程,,產(chǎn)業(yè)工人需堅(jiān)守技能報(bào)國(guó)初心,,為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。2024年10月,,中共中央,、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,明確指出產(chǎn)業(yè)工人是工人階級(jí)的主體力量,,是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的中堅(jiān)力量,,是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的骨干力量,。充分彰顯了產(chǎn)業(yè)工人在實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支撐作用,。然而,長(zhǎng)期以來(lái)產(chǎn)業(yè)工人的流失問(wèn)題對(duì)制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅,。深入探究其根源,,尋找破解之道,已成為推動(dòng)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè),、夯實(shí)實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基的當(dāng)務(wù)之急,。
產(chǎn)業(yè)工人流失:內(nèi)外因探尋
職業(yè)認(rèn)同乏力,傳承紐帶松動(dòng),。在時(shí)代的快速演進(jìn)與觀念的深度變革中,,不同年代人群對(duì)制造業(yè)的職業(yè)認(rèn)同感呈現(xiàn)出顯著差異。數(shù)據(jù)顯示,,相較于老一輩產(chǎn)業(yè)工人,,“90后”工人愿意子女繼續(xù)投身制造業(yè)的比例大幅下滑。上一代人伴隨著制造業(yè)的興起與壯大,,在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累了深厚情感與強(qiáng)烈歸屬感,,見(jiàn)證并深度參與了行業(yè)從基礎(chǔ)起步到逐步繁榮的全過(guò)程。然而,,“90后”成長(zhǎng)于信息爆炸的時(shí)代,,互聯(lián)網(wǎng)、金融等新興產(chǎn)業(yè),對(duì)年輕人產(chǎn)生了強(qiáng)大吸引力,。在他們的認(rèn)知里,,制造業(yè)常與高強(qiáng)度體力勞動(dòng)、相對(duì)封閉壓抑的工作環(huán)境以及有限的職業(yè)上升空間相聯(lián)系,,由此導(dǎo)致對(duì)制造業(yè)的認(rèn)同感偏低,。這種觀念不僅影響了他們自身的職業(yè)選擇,更延伸到對(duì)子女職業(yè)發(fā)展的期望,,使得制造業(yè)在吸引年輕勞動(dòng)力方面遭遇重重阻礙,,產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的更新?lián)Q代面臨挑戰(zhàn),加速了人員流失,。
企業(yè)培訓(xùn)動(dòng)力不足,,工人成長(zhǎng)受限。數(shù)據(jù)顯示,,上海40%的企業(yè)在職業(yè)技能培訓(xùn)方面的投入占年度總預(yù)算比例不足5%,部分小微企業(yè)甚至不足1%,,與發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)平均10%-15%的投入水平相比,,差距明顯。此外,,約25%的企業(yè)因擔(dān)憂員工培訓(xùn)后離職,,導(dǎo)致培訓(xùn)投資付諸東流,從而對(duì)員工培訓(xùn)持謹(jǐn)慎態(tài)度,。這種短視行為,,不僅限制了員工技能提升,更影響了企業(yè)自身的創(chuàng)新發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)力提升,。在制造業(yè)向高端化,、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,,產(chǎn)業(yè)工人對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需求普遍比較旺盛,。隨著新技術(shù)、新工藝,、新設(shè)備不斷涌入生產(chǎn)一線,,產(chǎn)業(yè)工人明白,只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí),,掌握先進(jìn)技術(shù),,才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。2025年初的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析報(bào)告顯示,,近48%的技能工人日均工作時(shí)長(zhǎng)超過(guò)10小時(shí),,高強(qiáng)度勞動(dòng)嚴(yán)重?cái)D壓學(xué)習(xí)時(shí)間。在線教育平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,,2024年制造業(yè)工人日均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)僅0.75小時(shí),,約78%的課程因加班中斷。長(zhǎng)此以往,,不僅阻礙工人職業(yè)發(fā)展,,也制約制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與升級(jí)。
職業(yè)發(fā)展受阻,,薪酬福利失衡,。首先,產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)發(fā)展通道不暢,。上海產(chǎn)業(yè)工人等級(jí)結(jié)構(gòu)不合理,,原因在于技能人才晉升通道受阻。上海技能人才總量雖超過(guò) 300萬(wàn)人,,但高技能人才僅約占技能人才總量的35%,。其中無(wú)技術(shù)等級(jí)的比例高達(dá)72.8%,具有技術(shù)等級(jí)的勞動(dòng)力僅占不到30%,初級(jí)和中級(jí)工占比為69%,高級(jí)工非常缺乏,;沒(méi)有專業(yè)技術(shù)職稱的達(dá)61.3%,,而有高級(jí)職稱的僅占4.5%。一項(xiàng)針對(duì)上海300家制造業(yè)企業(yè)的調(diào)研發(fā)現(xiàn),,產(chǎn)業(yè)工人晉升到基層管理崗位的比例約為7%,,晉升到中層管理崗位的比例不足2%。據(jù)統(tǒng)計(jì),,76%的企業(yè)中高級(jí)技師已經(jīng)達(dá)到產(chǎn)業(yè)工人能夠晉升的最高職稱級(jí)別,,僅14%的企業(yè)中高級(jí)技師人員轉(zhuǎn)向管理崗位。同時(shí),,職業(yè)晉升時(shí)間長(zhǎng),,從初級(jí)工人到高級(jí)技師的平均時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18年。
薪酬福利體系有待完善,。一方面,,技能人才總體收入水平有待提高。上海技能人才年平均工資為16.88萬(wàn)元,,同比增長(zhǎng)9.4%,,且近五年技能人才工資均呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),但與其他行業(yè)相比仍然存在較大差距,。據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),,2023年上海制造業(yè)從業(yè)人員平均年薪為12.5萬(wàn)元,而同期金融行業(yè)平均年薪達(dá)25.8萬(wàn)元,,信息傳輸,、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)平均年薪為22.6萬(wàn)元,。制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人薪資僅為金融行業(yè)的48.4%、信息行業(yè)的55.3%,。在高端制造業(yè)領(lǐng)域,,如航空航天、集成電路制造等,,雖然部分企業(yè)提供較高薪酬,,但整體而言,與金融,、互聯(lián)網(wǎng)等高薪行業(yè)相比,,仍缺乏吸引力。68%的普通一線工人和66%的高技能員工由于薪酬福利待遇不及預(yù)期選擇離職,。
行業(yè)企業(yè)間技能人才收入差距過(guò)大,。一是行業(yè)間技能人才收入差距過(guò)大。如電燃?xì)馑a(chǎn)供應(yīng)業(yè),、信息技術(shù)服務(wù)業(yè),、科技服務(wù)業(yè)等行業(yè)的技能人才工資較高,而像某些傳統(tǒng)制造業(yè)等行業(yè)的技能人才工資相對(duì)較低 ,。如 “人工智能” 產(chǎn)業(yè)高技能人才年工資高位數(shù)為33.08萬(wàn)元,,“生物醫(yī)藥” 產(chǎn)業(yè)為27.09萬(wàn)元,“集成電路” 產(chǎn)業(yè)為20.39萬(wàn)元,,而傳統(tǒng)制造業(yè)高技能人才年工資中位數(shù)為18.91萬(wàn)元。二是企業(yè)間技能人才收入差距過(guò)大,。股份有限公司,、港澳臺(tái)商投資企業(yè)、外商投資企業(yè)的技能人才年平均工資位列前三,,分別為26.73萬(wàn)元,、22.96萬(wàn)元和21.09萬(wàn)元,而國(guó)有企業(yè)(不含國(guó)有獨(dú)資公司),、有限責(zé)任公司(含國(guó)有獨(dú)資公司),、私營(yíng)企業(yè)間技能人才年平均工資相對(duì)較低,分別為17.61萬(wàn)元,、17.12萬(wàn)元和12.31萬(wàn)元,,倍數(shù)比為2.17:1.87:1.72:1.43:1.39:1。
企業(yè)間,、行業(yè)間技能人才收入圖表,。調(diào)研團(tuán)隊(duì)制圖
加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè):政府、企業(yè)與社會(huì)協(xié)同推進(jìn)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“產(chǎn)業(yè)工人是工人階級(jí)中發(fā)揮支撐作用的主體力量,,是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的中堅(jiān)力量,,是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的骨干力量,,是實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的有生力量?!碑?dāng)前,,產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的素質(zhì)與規(guī)模,直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量和國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。今年政府工作報(bào)告明確提出,,要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè),提高產(chǎn)業(yè)工人技能水平,,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供有力的人力保障,。《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》,、《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》也為打造一支有理想守信念,、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍指明了方向,。為此,,必須高度重視產(chǎn)業(yè)工人培育工作,采取切實(shí)有效措施,,提升產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì),,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
加強(qiáng)思想引領(lǐng),,重塑職業(yè)認(rèn)同,。一是多方攜手發(fā)力宣傳制造業(yè)的價(jià)值與前景。廣泛報(bào)道制造業(yè)在科技創(chuàng)新,、產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的突出貢獻(xiàn),,展示制造業(yè)從業(yè)者憑借自身努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的生動(dòng)故事。舉辦各類行業(yè)展會(huì)和技能大賽,,讓大眾直觀感受制造業(yè)的魅力與發(fā)展?jié)摿?,引?dǎo)年輕一代重新認(rèn)識(shí)制造業(yè),提升對(duì)制造業(yè)職業(yè)的認(rèn)同感,。二是大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,。運(yùn)用短視頻、社交媒體等新興平臺(tái),,以生動(dòng)鮮活的形式講述勞模和工匠們的奮斗歷程,,讓產(chǎn)業(yè)工人深刻領(lǐng)悟這些精神的內(nèi)涵。企業(yè)內(nèi)部可設(shè)立榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),,如“月度工匠之星”“年度技能楷?!钡龋瑢?duì)秉持工匠精神的優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,,激發(fā)工人的職業(yè)自豪感和責(zé)任感,,增強(qiáng)他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。
優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)體系,,助力工人成長(zhǎng),。一是發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)技能人才主體作用。利用地方教育附加專項(xiàng)資金,,落實(shí)企業(yè)職工培訓(xùn)補(bǔ)貼,,支持企業(yè)自主組織或委托優(yōu)質(zhì)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展企業(yè)職工培訓(xùn),。把產(chǎn)業(yè)工人接受繼續(xù)教育情況納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)考核重要內(nèi)容,,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,。二是進(jìn)一步完善企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)制度,。鼓勵(lì)企業(yè)統(tǒng)籌培訓(xùn)資源,加強(qiáng)校企合作,,優(yōu)化技能人才培養(yǎng)模式,,分層級(jí)做好應(yīng)用型、技術(shù)型,、技能型產(chǎn)業(yè)工人的終身職業(yè)技能培訓(xùn),、崗位技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)等組織實(shí)施工作,。積極培育產(chǎn)教融合型企業(yè),,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的培育扶持,引導(dǎo)深入?yún)⑴c職業(yè)院校辦學(xué)和學(xué)科專業(yè)建設(shè),,深化探索校企聯(lián)合招生,、聯(lián)合培養(yǎng)人才的機(jī)制,提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,。
完善保障機(jī)制,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人的獲得感和歸屬感,。一是暢通產(chǎn)業(yè)工人群體的職業(yè)發(fā)展通道,。一方面,完善職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,。將建立健全由職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)價(jià)規(guī)范、專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范等構(gòu)成的多層次,、相互銜接,、國(guó)際可比的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,以滿足技能評(píng)價(jià)的需求,。另一方面,,向用人單位技能等級(jí)自主評(píng)價(jià)更多地放權(quán)賦能,。鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)技能崗位需求,對(duì)技能人才自主開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,;完善技能導(dǎo)向的使用制度,,推動(dòng)企業(yè)建立首席技師制度、建設(shè)技能大師工作室并給予專項(xiàng)資助,;引導(dǎo)企業(yè)建立健全技能崗位和專技管理崗位雙向使用流動(dòng)機(jī)制,。二是健全產(chǎn)業(yè)工人群體的收入保障機(jī)制。一方面,,建立與職業(yè)技能等級(jí)(崗位)序列相匹配的崗位績(jī)效工資制,。通過(guò)在工資結(jié)構(gòu)中設(shè)置體現(xiàn)技術(shù)技能價(jià)值的工資單元,或根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)設(shè)置單獨(dú)的技能津貼等方式,,合理確定技能人才工資水平,,實(shí)現(xiàn)多勞者多得、技高者多得,、創(chuàng)新者多得,。另一方面,深入推進(jìn)工資集體協(xié)商,。由市人力資源和社會(huì)保障局,、市總工會(huì)、市企業(yè)聯(lián)合會(huì)或企業(yè)家協(xié)會(huì)等組成聯(lián)席會(huì)議,,形成政府主導(dǎo),、工會(huì)力推、企業(yè)配合的工作格局,,共同推進(jìn)工資集體協(xié)商工作,。鼓勵(lì)企業(yè)與技能人才協(xié)商確定工資水平,對(duì)高技能人才實(shí)行年薪制,、協(xié)議工資制,,建立企業(yè)年金和中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在技術(shù)革新或技術(shù)攻關(guān)中作出突出貢獻(xiàn)的高技能人才給予獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)優(yōu)秀高技能人才實(shí)行特崗特酬,。
(作者:周馨燃:上海第二工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教師教育學(xué)院24級(jí)研究生,研究方向:職業(yè)技術(shù)教育(財(cái)經(jīng)商貿(mào)),;于英杰:上海第二工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教師教育學(xué)院24級(jí)研究生,,研究方向:職業(yè)技術(shù)教育(電子信息))
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