2025-03-31 來源：第一教育 記者：臧鶯

4分鐘“我講科學(xué)”大比拼,，讓科技故事妙趣橫生,；1分鐘“我秀科普”個(gè)人展示，讓比賽更加扣人心弦……3月30日，第十二屆上海市科普講解大賽復(fù)賽在上海第二工業(yè)大學(xué)舉辦,，從全市晉級(jí)而來的202位選手，盡情展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,，詮釋科學(xué)魅力,，經(jīng)過激烈角逐，40名選手將站上決賽舞臺(tái)，為上?？破杖瞬抨?duì)伍的壯大和建設(shè)再續(xù)新篇,。

超千人報(bào)名

200多位選手激發(fā)全民科普參與度

第十二屆上海市科普講解大賽復(fù)賽圍繞“崇尚科學(xué) 熱愛科學(xué)”主題，由上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主辦,，由上海第二工業(yè)大學(xué),、市科技團(tuán)工委、各區(qū)科委（科經(jīng)委,、科協(xié)）協(xié)辦,。

本屆大賽吸引了全市1212人踴躍報(bào)名，再創(chuàng)歷年新高,。經(jīng)過各區(qū)及科技青年賽區(qū)初賽選拔,，最終202位優(yōu)秀選手脫穎而出晉級(jí)復(fù)賽，其中來自傳統(tǒng)的科普單位如科研院所,、醫(yī)療衛(wèi)生,、科普基地場館的一線科研、醫(yī)護(hù)工作者,、專業(yè)講解員穩(wěn)步增長,，高校師生、企業(yè)工作人員報(bào)名再有新突破,，其中不乏新興行業(yè)領(lǐng)域如新能源行業(yè)工程師,、工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)＜遥踔梁教熘圃煅邪l(fā)人員等科普達(dá)人加入,，讓比賽“跨行業(yè),、多領(lǐng)域”特色更加凸顯，進(jìn)一步激發(fā)了全民科普的參與度,。

捕風(fēng)能手,、月球搬磚記、“針”探,、不“焦慮”的電船,、蟲洞密碼……一個(gè)個(gè)引人入勝的講解題目，許多前沿科學(xué)知識(shí),、公眾關(guān)注的科普話題,，醫(yī)療健康常識(shí)等，通過選手通俗易懂的語言,，結(jié)合多媒體進(jìn)行展示,，讓觀眾特別是在校學(xué)生感受到了科技之美、科普之妙,。

首次走進(jìn)高校

社會(huì)大課堂與大學(xué)小課堂“破圈融合”

本次大賽復(fù)賽于上海第二工業(yè)大學(xué)舉辦,，也是上海市科普講解大賽舉辦十多年來首次走進(jìn)高校,。大賽首次嘗試社會(huì)大課堂與大學(xué)小課堂的“破圈融合”，鏈接科學(xué)教育與高等教育,，對(duì)于盤活用好高校智力資源，激發(fā)動(dòng)員更多創(chuàng)新力量,，發(fā)掘培育更多的優(yōu)秀科普人才具有重要意義,。

上海第二工業(yè)大學(xué)作為一所工科見長、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬高校,，擁有科普實(shí)踐及科創(chuàng)教育的場地空間3000平米,，是首批“上海市學(xué)生（青少年）科創(chuàng)教育基地”、2022年度全國首批“科學(xué)家精神教育基地”,、2024年能源科普教育基地,。去年底學(xué)校更是舉辦了首屆科普講解大賽，將學(xué)校優(yōu)勢科技創(chuàng)新資源打造為科普資源,，激發(fā)更多學(xué)生的科學(xué)興趣,。

本次活動(dòng)中，二工大不僅為復(fù)賽提供了優(yōu)秀的辦賽設(shè)施,，來自學(xué)校會(huì)展,、電商、財(cái)務(wù),、機(jī)械,、電信等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生志愿者，更是積極參與到大賽服務(wù)保障等環(huán)節(jié),。學(xué)校還將賽場作為高質(zhì)量科普賽事“第二課堂”,，廣泛招募學(xué)生觀摩，進(jìn)一步打通了優(yōu)質(zhì)科普傳播新路徑,，營造了良好的科技傳播生態(tài),，輻射更多的高校師生和青年關(guān)注科普、熱愛科普,、投身科普,。

新增“我秀科普”展示環(huán)節(jié)

讓科普傳播更有溫度

第十二屆上海市科普講解大賽復(fù)賽分4個(gè)賽場同時(shí)開賽，各領(lǐng)域的專家組成評(píng)委團(tuán)為每位選手打分,，各賽場前十名選手將晉級(jí)最終的決賽,，決賽將決出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各10名,，一等獎(jiǎng)選手還將同時(shí)榮獲“2025年度上海市十佳科普使者”稱號(hào)。

復(fù)賽新賽制中,，一大變化就是新增1分鐘“我秀科普”個(gè)人展示環(huán)節(jié),，對(duì)傳播科學(xué)知識(shí),、講好科學(xué)故事提出了更高的要求。選手需要先分享自己在科普工作中的獨(dú)特見解和深刻感悟,，讓評(píng)委和觀眾能快速走進(jìn)他們的工作,、學(xué)習(xí)、生活,，多角度了解這些科普工作者的日常,，快速帶入和共情，讓科普傳播變得更有溫度,，也為選手之后4分鐘的科普講解,，講好科學(xué)知識(shí)提升了人氣。