近期,，根據(jù)疫情防控要求,，我校研究生教育教學(xué)全面啟動(dòng)線上教學(xué)，多模式,、多平臺(tái),、多渠道地開展線上課程。為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間線上教育教學(xué)有序開展,，研究生部高度重視,、認(rèn)真部署，出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)研究生線上教學(xué)和研究生指導(dǎo)的通知》《關(guān)于準(zhǔn)封閉管理期間導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)研究生管理的通知》等文件,。各研究生培養(yǎng)管理教學(xué)單位認(rèn)真組織開展研究生線上教育教學(xué)活動(dòng),，多措并舉、精準(zhǔn)教學(xué),，確保研究生教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量保持質(zhì)感和溫度,。

　　應(yīng)對(duì)疫情，云端研學(xué),，同質(zhì)等效

　　面對(duì)疫情,，授課教師深耕云端課堂，探索多元化課堂教學(xué),，云端戰(zhàn)疫,。雨課堂、學(xué)堂在線,、騰訊會(huì)議等多平臺(tái)授課,，討論式、啟發(fā)式,、沉浸式等教學(xué)方法廣泛應(yīng)用,；案例分析，研討有機(jī)結(jié)合,，活躍課堂氛圍,。

　　馬克思主義學(xué)院的徐志堅(jiān)老師在講授《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》過程中，將上海當(dāng)前抗疫中的鮮活思政教育素材與講述的主題結(jié)合起來,，通過隨機(jī)組成小組的形式研討,，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與、積極思考,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，提升社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí),。

　　智控學(xué)院的李巖老師在講授研究生課程《商務(wù)智能與應(yīng)用》時(shí),，側(cè)重案例-理論-案例、文字案例+視頻案例、學(xué)生分組辯論,、數(shù)字教學(xué)工具,、課程錄屏等方式方法的引導(dǎo)、非常規(guī)課件使用的描述和反饋,。秦琴老師在《機(jī)器視覺與工業(yè)檢測(cè)》講授中,，利用豐富的課程網(wǎng)站資源并結(jié)合騰訊會(huì)議的互動(dòng)批注功能，清晰講解理論知識(shí)并及時(shí)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和補(bǔ)充內(nèi)容,；同時(shí)邀請(qǐng)部分同學(xué)加入互動(dòng),，線上討論的熱烈程度完全不輸線下課堂。計(jì)信學(xué)院胡小明老師開設(shè)的《應(yīng)用密碼學(xué)》課程中,，多平臺(tái)授課并采用討論式等教學(xué)方法,，激發(fā)研究生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

　　 “云”端“導(dǎo)”學(xué),，多元交流,，關(guān)愛有加

　　線上教育教學(xué)，既有挑戰(zhàn),，又有機(jī)遇,。研究生線上教育教學(xué)工作充分利用在線教育的特點(diǎn)，積極構(gòu)建云端交流平臺(tái),，促進(jìn)師生交流,，跨學(xué)科交流。研究生導(dǎo)師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，認(rèn)真履行導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的職責(zé),，與帶教的研究生每日保持密切聯(lián)系，在特殊時(shí)期更加關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，師生云端相見,，共克時(shí)艱。各位導(dǎo)師通過線上方式審閱指導(dǎo)2019級(jí)研究生的學(xué)位論文,、指導(dǎo)2020級(jí),、2021級(jí)研究生閱讀文獻(xiàn)及開展科研工作。各學(xué)院每天統(tǒng)計(jì)上報(bào)導(dǎo)師對(duì)研究生抗疫與指導(dǎo)情況,，形成“日?qǐng)?bào)”制度,，導(dǎo)師與研究生抗疫、科研兩手抓,，做到教書,、育人兩不誤。

　　還有部分導(dǎo)師與研究生堅(jiān)守一線,，在遵守學(xué)校防疫要求的前提下,，繼續(xù)開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合協(xié)同培養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)模式。在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，產(chǎn)出了一系列高質(zhì)量科研成果,。

　　“云”端教學(xué),，線上督導(dǎo)，以督促教

　　線上教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制是研究生教育教學(xué)質(zhì)量保障有力的“執(zhí)法武器”,。由教學(xué)質(zhì)量管理辦公室與研究生部主管,，以學(xué)院為主體，教學(xué)督導(dǎo)作主力的線上教學(xué)督導(dǎo)體制,，隨機(jī)抽查線上教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,，既督促老師教學(xué)，又讓學(xué)生克服惰性,，在疫情防控期間也能保證規(guī)律作息,，保持學(xué)習(xí)熱情，保障在線教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。

　　教學(xué)督導(dǎo)緊跟時(shí)代步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類線上教學(xué)平臺(tái)的使用方法，秉著高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,，積極接受在線培訓(xùn)和指導(dǎo),，做好在線聽課前的各種準(zhǔn)備。教學(xué)督導(dǎo)不僅關(guān)注教學(xué)內(nèi)容,、師生互動(dòng),、作業(yè)答疑等常規(guī)內(nèi)容，還關(guān)注線上課程教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)方法和教學(xué)平臺(tái)的運(yùn)行情況,，并為學(xué)校了解在線教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)方法,、提升教學(xué)質(zhì)量提出了切實(shí)有效的建議,。