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勞動(dòng)觀察:上海職業(yè)本科擴(kuò)容!三所應(yīng)用型本科高校將首次開(kāi)設(shè)九個(gè)專(zhuān)業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-11 分享至:

2025-05-11  來(lái)源:勞動(dòng)觀察  記者:郭娜

上海工程技術(shù)大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院3所公辦高校將首次開(kāi)展職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)招生。

職業(yè)本科院校承擔(dān)著培養(yǎng)高端技能人才的重要作用,然而上海目前只有上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)一所職業(yè)本科院校,如何培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求、掌握職業(yè)技能的人才?上海有了新的探索。

近日,教育部辦公廳公布2025年本科層次職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置備案結(jié)果,上海第二工業(yè)大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)三所公辦高校將首次開(kāi)展職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)招生。“職業(yè)本科”學(xué)什么?與普通專(zhuān)業(yè)有何區(qū)別?從三校的培養(yǎng)方案上可以找到答案。

到2028年,二工大計(jì)劃開(kāi)設(shè)七個(gè)左右職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)

職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)是面向產(chǎn)業(yè)需求、以職業(yè)技能為核心的應(yīng)用型本科教育。所培養(yǎng)的高層次技術(shù)技能人才的理論知識(shí)較高職專(zhuān)科更寬、更深,專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)趨向高層次,并具備較好的職業(yè)道德、工匠精神、創(chuàng)新精神,以及解決較復(fù)雜問(wèn)題的能力與可持續(xù)發(fā)展能力。據(jù)了解,職業(yè)本科更側(cè)重職業(yè)應(yīng)用技能培養(yǎng),實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)的比例不低于50%,在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性、技能型人才上更有優(yōu)勢(shì)。

勞動(dòng)報(bào)記者從上海第二工業(yè)大學(xué)了解到,該校此次獲批了智能制造工程技術(shù)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。二工大高等職業(yè)技術(shù)(國(guó)際)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)李太斌表示,隨著智能制造業(yè)的快速發(fā)展,需要大量智能制造工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,這些崗位需要融合機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、自動(dòng)化、工業(yè)工程等多學(xué)科知識(shí),傳統(tǒng)的本科專(zhuān)業(yè)已不適應(yīng)智能制造人才需求。因此,學(xué)校開(kāi)啟了職業(yè)本科智能制造工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)交叉復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)探索,滿足社會(huì)發(fā)展需求。

智能制造工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課程包括數(shù)控編程與加工實(shí)踐、機(jī)器視覺(jué)技術(shù)及應(yīng)用、智能制造生產(chǎn)管理(MES/ERP)、智能裝備故障診斷與運(yùn)維等。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)將更注重實(shí)踐教學(xué),將采用校企雙元、工學(xué)交替、招生就業(yè)校企一體化的“現(xiàn)場(chǎng)工程師人才培養(yǎng)模式”,通過(guò)企業(yè)深度參與教學(xué),來(lái)促進(jìn)知識(shí)傳授和生產(chǎn)實(shí)踐的嚴(yán)密銜接。

后續(xù),上海第二工業(yè)大學(xué)將依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科,對(duì)接上海產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求,重點(diǎn)布局工科,拓展理、醫(yī)、經(jīng)管等領(lǐng)域的職業(yè)本科專(zhuān)業(yè),計(jì)劃到2028年,開(kāi)設(shè)7個(gè)左右職業(yè)本科專(zhuān)業(yè),年招生約300人,并且所有職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)均參與貫通培養(yǎng)試點(diǎn),來(lái)拓寬學(xué)生的發(fā)展路徑。

上海電機(jī)學(xué)院獲批一個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)

記者從上海電機(jī)學(xué)院了解到,該校申報(bào)的“電氣工程及自動(dòng)化”四年制職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)成功獲批。此次新專(zhuān)業(yè)獲批是上海電機(jī)學(xué)院對(duì)接區(qū)域制造業(yè)發(fā)展及轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,結(jié)合自身發(fā)展定位和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新賽道的重要舉措。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)將培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?校方表示,將培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ),掌握先進(jìn)的電氣系統(tǒng)裝調(diào)、控制、集成、設(shè)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備程序編制、系統(tǒng)調(diào)試、集成改造、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)集成與改造、電氣設(shè)備維修維護(hù)等工作的,適應(yīng)區(qū)域制造業(yè)發(fā)展及轉(zhuǎn)型升級(jí)的高層次技術(shù)技能人才。

主修課程將包括電機(jī)與拖動(dòng)、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)控制與伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)與人機(jī)界面組態(tài)技術(shù)、智能傳感與智能儀表等。

上海電機(jī)學(xué)院表示,學(xué)校將按照職業(yè)教育規(guī)律和模式進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng),深化產(chǎn)教融合、校企合作,形成強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、重實(shí)踐、特色化發(fā)展的立體化育人體,形成“電機(jī)特色”的職業(yè)本科人才培養(yǎng)范式,在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、課程教材等方面引領(lǐng)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè),在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)教融合方面增強(qiáng)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

上海工程技術(shù)大學(xué)新增兩個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)

記者從上海工程技術(shù)大學(xué)了解到,今年該校新增兩個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化和智能控制技術(shù),今年起開(kāi)始招生。

校方表示,目前裝備制造行業(yè)呈現(xiàn)數(shù)字化、高端化、智能化、綠色化的發(fā)展趨勢(shì)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為現(xiàn)代制造業(yè)的核心專(zhuān)業(yè),緊跟科技前沿,緊密結(jié)合上海高端裝備制造業(yè)的“智改數(shù)轉(zhuǎn)”需求,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)變革的高端技能人才,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

結(jié)合該專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),學(xué)校將面向高端裝備制造、智能制造、機(jī)器人等領(lǐng)域的產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)組織以及高端數(shù)控機(jī)床加工編程等崗位群,培養(yǎng)具備工匠精神、創(chuàng)新思維和科技素養(yǎng),掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、智能制造、自動(dòng)化控制等前沿技術(shù),具備現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜工程問(wèn)題解決能力的高素質(zhì)技能人才。

隨著工業(yè)4.0與智能制造戰(zhàn)略的深入推進(jìn),智能控制技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)結(jié)合實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,成為推動(dòng)高端裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和核心支撐。高端裝備產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型,亟需大量扎根生產(chǎn)一線、精操作、懂工藝、會(huì)管理、擅協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師。在此背景下,設(shè)立智能控制技術(shù)專(zhuān)業(yè),旨在為產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送兼具理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的高層次技術(shù)技能人才。

在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校將面向上海高端裝備產(chǎn)業(yè)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)崗位群,培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和智能控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)采集、設(shè)備健康管理及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備解決智控系統(tǒng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化等現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力,能夠從事智控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成應(yīng)用、故障診斷、設(shè)備優(yōu)化與管理等工作的高層次技術(shù)技能人才。

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