各教學(xué)單位：

學(xué)?，F(xiàn)啟動“第五屆上海市高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽”參賽選手選拔工作,，請各單位積極組織院賽并推薦教師參加校賽，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一,、參賽對象

學(xué)校在職教師,，主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上,。以個人或團隊形式參賽均可，鼓勵以團隊形式參賽,，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師（其中產(chǎn)教融合組至少包含1名從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職教師,，且深度參與教育教學(xué)時間2年及以上）。

二,、校賽推薦名額

校賽設(shè)5個大組：

第1組為新工科組(正高組、副高組,、中級及以下組);

第2組為新文科組(正高組,、副高組、中級及以下組);

第3組為基礎(chǔ)課程組(正高組,、副高組,、中級及以下組);

第4組為課程思政組(正高組、副高組,、中級及以下組);

第5組產(chǎn)教融合組(正高組、副高組,、中級及以下組)

經(jīng)校賽選拔推薦參加市賽的選手,，適當(dāng)考慮參賽教師的學(xué)科與職稱分布。

三,、校賽安排及要求

（一）學(xué)院推薦

自通知發(fā)布日起各單位參照本通知組織院賽,，選拔參加校賽的教師。

（二）比賽環(huán)節(jié)

校賽分兩個階段,。第一階段為網(wǎng)絡(luò)評審,，評審內(nèi)容包括課堂教學(xué)實錄視頻、教學(xué)創(chuàng)新成果報告(課程思政創(chuàng)新報告,、產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告),。第二階段為現(xiàn)場評審，主講教師結(jié)合教學(xué)大綱與教學(xué)實踐進行教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新匯報及提問交流,。網(wǎng)絡(luò)評審成績與現(xiàn)場評審成績之和為參賽教師(團隊)的最終成績,。評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

1.網(wǎng)絡(luò)評審（60分）

參賽教師要在規(guī)定時間內(nèi)將課堂教學(xué)實錄視頻,、教學(xué)創(chuàng)新成果報告(或課程思政創(chuàng)新報告)等相關(guān)材料上傳到校內(nèi)評審網(wǎng)站,，其中課堂教學(xué)實錄視頻成績占40分、教學(xué)創(chuàng)新成果報告(課程思政創(chuàng)新報告,、產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告)成績占20分,。

2.現(xiàn)場評審（40分）

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評審結(jié)果，擇優(yōu)遴選部分教師進入現(xiàn)場評審環(huán)節(jié),。參賽教師結(jié)合教學(xué)大綱與教學(xué)實踐,，進行教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新匯報,，評審專家依據(jù)參賽教師的匯報進行提問交流。

（三）材料要求

1.申報書

參賽教師通過校內(nèi)評審網(wǎng)站http://sspu.mh.chaoxing.com提交材料,，申報書樣式詳見附件,。

2.教學(xué)創(chuàng)新成果報告(課程思政創(chuàng)新報告、產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告)

教學(xué)創(chuàng)新成果報告應(yīng)基于參賽課程的教學(xué)實踐經(jīng)驗與反思,，體現(xiàn)課程教學(xué)的創(chuàng)新舉措,、過程與成效。聚焦教學(xué)實踐的“真實問題”,通過課程內(nèi)容的重構(gòu),、教學(xué)方法的創(chuàng)新,、 教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)評價的改革等,，采用教學(xué)實驗研究的范式解決教學(xué)問題,，明確教學(xué)成效及其推廣價值。

課程思政創(chuàng)新報告應(yīng)立足于學(xué)科專業(yè)的育人特點和要求,，發(fā)現(xiàn)和解決本課程開展課程思政教學(xué)過程中的“真實問題”,。

產(chǎn)教融合創(chuàng)新成果報告應(yīng)密切圍繞高校與社會或行業(yè)企業(yè)主動合作、人才培養(yǎng)規(guī)格與產(chǎn)業(yè)需求,、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展,、組織模式創(chuàng)新與教學(xué)模式改革等產(chǎn)教融合方面的內(nèi)容，以教學(xué)研究的范式,，聚焦教學(xué)實踐中的“真實問題”,，通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新,、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、教學(xué)評價的改革、師資隊伍的建設(shè),、協(xié)同辦學(xué)的機制等,，解決教學(xué)問題，明確教學(xué)成效及其推廣價值,。

報告包括摘要,、正文，字?jǐn)?shù)4000字左右為宜,。成果的支撐材料及目錄詳見附件,。

3.課堂教學(xué)實錄視頻及相關(guān)材料。

實錄視頻為參賽課程中一個1學(xué)時的完整教學(xué)實錄,，具體要求詳見附件,。與課堂教學(xué)實錄視頻配套相關(guān)材料包括：參賽課程的教學(xué)大綱、課堂教學(xué)實錄視頻內(nèi)容對應(yīng)的教案和課件,，其中教學(xué)大綱主要包括課程名稱,、課程性質(zhì),、課時學(xué)分、學(xué)生對象,、課程簡介,、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)安排,、課程評價等,。

4.其它

產(chǎn)教融合課程須截圖以PDF格式提交教務(wù)系統(tǒng)中課程已完成學(xué)期的開設(shè)信息，參賽課程名稱須與教務(wù)系統(tǒng)中顯示情況一致,，能提供參賽課程的實踐性教學(xué)內(nèi)容比例證明,，應(yīng)不少于30%。行業(yè)企業(yè)參與教學(xué)相關(guān)證明,，即人事聘任協(xié)議或產(chǎn)教融合項目合同等,，簽訂時間在2年及以上。

四,、報送材料

各教學(xué)單位于10月11日（周五）前將院賽參賽名單報送教務(wù)處工作聯(lián)系人,，10月28日（周一）將院賽結(jié)果報教務(wù)處工作聯(lián)系人，11月底學(xué)校組織校賽,。

工作聯(lián)系人：常佳玉,，聯(lián)系電話：50217236

五、其他事項

（一）各單位應(yīng)及時,、認(rèn)真做好組織與推薦工作；

（二）參賽教師(團隊)應(yīng)保證參賽材料的原創(chuàng)性,，不得抄襲,、剽竊他人作品，如產(chǎn)生侵權(quán)行為或涉及知識產(chǎn)權(quán)糾紛,，由參賽教師(團隊）自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,。

（三）參賽教師（團隊）提交的相關(guān)材料（申報書除外）和現(xiàn)場匯報環(huán)節(jié)中的相關(guān)材料均不得出現(xiàn)參賽教師姓名、所在高校及院系名稱等透露個人身份的信息,。

  教務(wù)處   

2024年9月29日  

附件1 參賽信息學(xué)院匯總表

附件2 評分標(biāo)準(zhǔn)（請仔細閱讀）附件3 申報書（參考樣例）附件4 成果支撐材料目錄（參考樣例）附件5 課堂教學(xué)實錄視頻標(biāo)準(zhǔn)附件6-1 關(guān)于舉辦第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知附件6-2 關(guān)于舉辦第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道賽事的通知附件6-3 關(guān)于舉辦第四屆上海市高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知附件6-4 關(guān)于舉辦第四屆上海市高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道賽事的通知.