10月9日下午,，2024年度教育教學(xué)工作會議在圖文信息中心三樓報告廳舉行,。本次會議主題是：智能融合，共繪高質(zhì)量發(fā)展新藍圖。校黨政領(lǐng)導(dǎo)、上海市教育委員會高教處副處長孫勇出席會議,。學(xué)校全體中層干部、輔導(dǎo)員,、系主任,、教研室主任、專業(yè)負責人,、團隊負責人,、專任教師代表、學(xué)生代表等參加會議,。

孫勇作“關(guān)于上海高等教育事業(yè)改革發(fā)展形勢任務(wù)的思考”的專題報告,。他分享了對高等教育領(lǐng)域的研究與思考，認為當前上海高等教育面臨國際環(huán)境變化,、城市發(fā)展需求,、高等教育自身高質(zhì)量發(fā)展以及人工智能時代等方面的多重挑戰(zhàn)，下一步要按照市委,、市政府工作部署,，以調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局為先導(dǎo)，以調(diào)整招生結(jié)構(gòu)規(guī)模為核心,，以提升創(chuàng)新策源能力為關(guān)鍵,，以完善綜合配套保障為支撐，持續(xù)深化高等教育綜合改革,，推動上海高等教育事業(yè)邁上新臺階,。

校長謝華清作大會報告。他回顧了過去一年來學(xué)校在本科教育教學(xué)工作中取得的成果,，重點聚焦學(xué)科專業(yè)布局和招生結(jié)構(gòu)的持續(xù)優(yōu)化,、教育教學(xué)改革與課程及教材建設(shè)的新突破,、教師教學(xué)創(chuàng)新取得卓越成績、學(xué)生競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的矚目成就等方面進行論述,。謝華清指出，本次會議重點探討如何加快人工智能技術(shù)的深度融合,，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和學(xué)科專業(yè)的創(chuàng)新升級,，打造智能化教育體系，進而培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高水平人才,。此外,，學(xué)校要接受新一輪的審核評估，也是對學(xué)校本科人才培養(yǎng)工作以及綜合實力和辦學(xué)水平的全面考查,。他對學(xué)校教育教學(xué)工作提出三點要求,，一要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建高質(zhì)量本科人才自主培養(yǎng)體系,；二要探索教育數(shù)字化新路徑,，激發(fā)本科教育發(fā)展新活力；三要吃透指標體系,，以審核評估為抓手,，不斷提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處,、發(fā)展規(guī)劃處,、教學(xué)單位代表、教師及學(xué)生代表分別作了大會交流發(fā)言,。教務(wù)處處長夏妍春作“質(zhì)量為先,，創(chuàng)新驅(qū)動：以審核評估推動教育教學(xué)改革”的報告，介紹了高等教育新形勢,、學(xué)校的人才培養(yǎng)方面的新舉措和改革成果,，探討了未來在人工智能融入教學(xué)、課程與教材建設(shè)等方面的規(guī)劃,，強調(diào)要立足學(xué)生發(fā)展,，培養(yǎng)新質(zhì)人才，開啟育人新篇章,；發(fā)展規(guī)劃處處長俞雷霖作“面向強國建設(shè)的學(xué)科專業(yè)布局優(yōu)化思考”的報告,，基于國家戰(zhàn)略、上海發(fā)展,、高教改革情況,、分類評價情況，提出應(yīng)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需人才,、實施“人工智能+教育”行動計劃,、深化人才培養(yǎng)模式改革,；計算機與信息工程學(xué)院院長張博鋒在“‘人工智能+教育’的思考與實踐”的報告中，結(jié)合時代背景和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解讀了“人工智能+教育”的內(nèi)涵和應(yīng)用層面,，介紹了學(xué)院在人工智能方面的實踐，并就如何落實“人工智能+教育”提出建議,；智能制造與控制工程學(xué)院教授楊敬輝作了題為“產(chǎn)教融合,，拓寬產(chǎn)學(xué)研賽道”的報告，結(jié)合自身的成長歷程,，重點講述了近年來依托學(xué)校和武義研究院的產(chǎn)學(xué)研工作成果,；來自計算機與信息工程學(xué)院的教師代表陳方疏作“人工智能賦能全過程教學(xué)監(jiān)管與精準助學(xué)”的報告，通過全方位的案例展示,，展現(xiàn)了“人工智能+教育”的成果及社會推廣價值,；來自藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的學(xué)生代表吳瑞峰作“智能融合新格局―AIGC助力設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)意質(zhì)量新高度”的報告，介紹了人工智能生成內(nèi)容對設(shè)計專業(yè)的影響,、智能融合下的專業(yè)實踐經(jīng)驗以及對應(yīng)對未來變革的思考,。

校黨委書記陸敏作總結(jié)講話。他總結(jié)了本次會議情況,，對學(xué)校未來的發(fā)展方向作出部署和動員,。他指出，會議圍繞“智能融合,，共繪高質(zhì)量發(fā)展新藍圖”主題,，深入探討了智能化教育改革、教學(xué)質(zhì)量提升,、科教融合等關(guān)鍵議題,。陸敏強調(diào)，學(xué)校將深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,，做到在全面學(xué)習(xí)上下深功,、在全面把握上求實效、在全面落實上見行動,，聚焦科技發(fā)展,、國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，大力推進人工智能行動計劃，強化校企協(xié)同促進成果轉(zhuǎn)化,，統(tǒng)籌推進教育,、科技、人才一體化發(fā)展,；緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。同時，他提出三點要求：一要推動全員全過程全方位育人,，交出教育強國的滿意答卷,；二要深化教育教學(xué)改革，推動智能融合創(chuàng)新,；三要強化責任擔當,，全力備戰(zhàn)審核評估。

校黨委副書記吳沛東主持會議,，并就貫徹落實會議精神提出三點希望：一是認真領(lǐng)會并踐行會議精神，深入思考如何將會議精神轉(zhuǎn)化為推動工作的動力和實際成效,。二是希望教師敢于嘗試,，勇于實踐，通過人工智能技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)評價的深度融合，實現(xiàn)教育教學(xué)的智能化,、精準化和個性化,，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)所需人才，推動教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,。三是希望全校參與,、緊密配合，全力以赴做好新一輪教育教學(xué)審核評估的各項工作,。希望各學(xué)院及職能部門充分重視,，根據(jù)預(yù)評估中發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地制定方案，切實做好迎評工作,。