當(dāng)前,，上海進(jìn)入疫情防控最吃勁、最關(guān)鍵的階段。我校文理學(xué)部非遺工作坊的黨員師生們結(jié)合近期抗疫工作中志愿者的感人事跡,，陸續(xù)創(chuàng)作了系列剪紙作品。一把玲瓏剪,，一塊中國紅,，希望通過這些作品向奮戰(zhàn)在第一線的志愿者們致敬，并將這份抗疫必勝的信念和守“滬”有我的擔(dān)當(dāng)傳遞給更多人,。

　　剪紙作品：《愛心傳遞》

　　人物原型：19英語A1樸京花

　　作為志愿者,，我的工作主要是組織同學(xué)們有序進(jìn)場進(jìn)行核酸檢測，維護(hù)秩序,，叮囑同學(xué)們戴好口罩,，做好個(gè)人防護(hù)。之前我曾在學(xué)校東食堂二樓做掃碼志愿者,，提醒師生在進(jìn)入食堂時(shí)掃碼,，帶好口罩做好防護(hù),。

　　在做志愿者過程中雖然辛苦，但讓我感到很充實(shí),，收獲良多,。我明白了基層工作雖然瑣碎，但一定要細(xì)致用心,，只有這樣才能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),，守護(hù)好我們的校園。

　　剪紙作品：《相依》

　　人物原型：19英語A2母婷婷

　　我原本是維持秩序和引導(dǎo)同學(xué)們做核酸的志愿者,，后來有幸參與到同醫(yī)務(wù)人員一起工作的“大白”隊(duì)伍里,。在檢測過程中，我和醫(yī)務(wù)人員全程高度集中精力,。我深感醫(yī)務(wù)工作者的不易,，雖然辛苦，無人抱怨,，我也為志愿工作的順利完成感到自豪,。只愿疫情早日退散，同學(xué)們可以重新享受美好的校園時(shí)光,。

　　剪紙作品：《值得》

　　人物原型：19英語A2謝尚南

　　在學(xué)校實(shí)施靜態(tài)管理前,，我負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家在食堂就餐時(shí)掃場所碼，檢查同學(xué)們有無戴口罩以及維持秩序,，為大家的安全提供保障,。同學(xué)們都很自覺地遵守學(xué)校的防疫規(guī)定，積極配合,。作為九號(hào)樓副樓長,，我還做好與樓層廳長的對(duì)接，共同完成宿舍應(yīng)急演練,。

　　剪紙作品：《服務(wù)》

　　人物原型：20公關(guān)A2高纖蕓

　　在上海進(jìn)入疫情防控最吃勁,、最關(guān)鍵的階段，作為一名已經(jīng)遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,，我迫切希望能為學(xué)?？埂耙摺必暙I(xiàn)一份力量。我負(fù)責(zé)核酸檢測現(xiàn)場的秩序維護(hù),，連續(xù)幾天的志愿者工作,，讓我體會(huì)到了戰(zhàn)“疫”工作中“幕后英雄”的艱辛和偉大。我希望能以自己的微薄之力服務(wù)大家,，為同學(xué)們帶來更多溫暖,。希望疫情早日散去！

　　剪紙作品：《守護(hù)》

　　人物原型：18英語A2余王若嬋

　　面對(duì)來勢洶洶的奧密克戎病毒,，我和同學(xué)們第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召,，加入了學(xué)校志愿者隊(duì)伍,。志愿者工作非常艱辛，但在整個(gè)過程中,，我們和老師們一同“戰(zhàn)斗”,。我為自己能在校園抗疫過程中出一分力感到自豪，“我的學(xué)校我來守護(hù)”,！