在疫情防控之下,,馬克思主義學(xué)院做到疫情防控與發(fā)展兩不誤,,根據(jù)學(xué)校行政院長工作會議精神,對標(biāo)學(xué)校黨政工作要點(diǎn),,多措并舉,,扎實推進(jìn)各項教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)工作。學(xué)院積極開展國家社科基金項目和教育部項目的申報與專家輔導(dǎo),、中青年學(xué)術(shù)工作坊和鼓勵教師撰寫學(xué)術(shù)論文等科研工作,。學(xué)院通過“學(xué)科—平臺—團(tuán)隊—成果”的基本發(fā)展思路,加大學(xué)科建設(shè)和科研力度,,激勵教師的科研積極性,。
學(xué)院動員和鼓勵教師積極申報2022年國家社科基金項目和教育部項目,為提高項目申報質(zhì)量和水平,,學(xué)院舉辦了兩輪國家社科基金項目和教育部項目申報專家咨詢會,,上海財經(jīng)大學(xué)魯品越教授、上海師范大學(xué)張志丹教授,、復(fù)旦大學(xué)陳學(xué)明教授,、國防大學(xué)孫力教授應(yīng)邀參會指導(dǎo),。專家結(jié)合申報選題及匯報情況,從項目選題凝練,、研究邏輯結(jié)構(gòu),、文本形式規(guī)范、學(xué)術(shù)理論支撐,、研究現(xiàn)實意義和主要創(chuàng)新特點(diǎn)等申報中的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評,,并給出了客觀、中肯的項目意見和建議,。經(jīng)過校內(nèi)競爭申報,,馬院共有10位教師成功申報,其中國家社科基金項目3項,,教育部人文社科項目7項,,創(chuàng)下了學(xué)院申報國家社科項目和教育部人文社科項目數(shù)新高。
馬克思主義學(xué)院以申報碩士學(xué)位點(diǎn)為契機(jī),,學(xué)院通過“學(xué)科—平臺—團(tuán)隊—成果”的基本發(fā)展思路,,加大科研和學(xué)科建設(shè)力度,依托學(xué)科搭建交流的平臺,,打造學(xué)科團(tuán)隊,,并形成學(xué)術(shù)成果;學(xué)院加強(qiáng)科研管理工作,,通過“馬克思主義大講堂”“青年學(xué)術(shù)論壇”“研究生讀書沙龍”等形式,,開展學(xué)術(shù)講座與學(xué)術(shù)交流活動。學(xué)院接下來將開展馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)·中青年學(xué)術(shù)工作坊,,邀請北京大學(xué)哲學(xué)系助理教授,,博士生導(dǎo)師張梧作《面向新時代的馬克思主義人學(xué)研究》報告;開展馬克思主義大講堂,,邀請教育部長江學(xué)者特聘教授,、復(fù)旦大學(xué)鄒詩鵬教授作報告。學(xué)術(shù)交流活動推動了馬克思主義學(xué)科建設(shè),,活躍了學(xué)術(shù)研究氛圍,,提高了青年教師科研興趣。
在良好的學(xué)術(shù)氛圍中,,學(xué)院教師積極投入到科研中,,在科研耕耘中,取得了較為豐碩的科研成果,。如發(fā)表論文有“數(shù)字勞動的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析”,,《思想理論教育》,王永章,,2022第2期,;“新時代黨建引領(lǐng)基層治理的路徑選擇與策略分析——基于上海浦東新區(qū)社區(qū)疫情的防控實踐”,《上海黨史與黨建》顧燕峰,,2022第1期,;“中國共產(chǎn)黨建黨籌備期意識形態(tài)理論構(gòu)建的特質(zhì)分析——以《共產(chǎn)黨》月刊為視角”,《學(xué)習(xí)論壇》,,徐志堅,,2021第6期;“社會主義精神生產(chǎn)對資本主義精神生產(chǎn)的解蔽與超越”,,《毛澤東鄧小平理論研究》,,毛天虹,2021第7期,;經(jīng)濟(jì)權(quán)力:大數(shù)據(jù)倫理危機(jī)的社會關(guān)系根源,,《華僑大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》,張以哲,,2021第2期,;“生命的自主極性運(yùn)動:論福柯‘治理術(shù)’概念中的康吉萊姆生命哲學(xué)意蘊(yùn)”,,《福建論壇(人文社會科學(xué)版)》,,樊熙奇,2021第4期等,。
戰(zhàn)“疫”科研人說:
中國化馬克思主義教研室主任徐志堅副教授:這段時間我一方面需要靜養(yǎng)身體,,另一方面,還需做科研課題的申報和論文的修改,,研究生論文的指導(dǎo)審閱,。自覺遵守疫情防控的要求,宅在斗室中,,幾件事輪流干也算是休息了,。期待疫情盡快過去,自己身體盡快康復(fù),,能放手多干一些事情,。
學(xué)科骨干張學(xué)浪副教授:做科研要有坐冷板凳的精神,默默耕耘,,不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。
學(xué)科骨干樂曉蓉副教授:作為思政課教師要有知識視野和創(chuàng)新思維,科研是提升理論視野和教學(xué)能力的源頭活水,。因有課題結(jié)題的目標(biāo)和壓力,,疫情期間少了外出的奔波,,正好是靜下來去閱讀經(jīng)典文獻(xiàn),研討記錄研靈感,,思考和梳理知識體系的契機(jī),。希望花落疫情去,科研人早結(jié)碩果,。
青年教師樊熙奇博士:作為一名高校老師,,教學(xué)與科研是自己的主要工作。申請國家級與省部級課題,,一方面是自己科研工作的必要部分,,另一方面也正好借著這個機(jī)會,系統(tǒng)整理自己的研究內(nèi)容,,明確自己近期的研究方向,。
新進(jìn)青年博士孫子怡:隨著學(xué)校疫情防控各項舉措的落實和推進(jìn),為了服務(wù)學(xué)院疫情防控工作需要,,我在居家期間遵守學(xué)校和學(xué)院的工作任務(wù)安排,,申請和修改課題,聆聽各位專家對學(xué)院老師課題把關(guān)診脈,,受益匪淺,。