3月18日,，習(xí)近平總書記在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，肯定了新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的重要意義,，也對(duì)廣大思想政治理論課教師提出殷切期望,。我校師生通過(guò)電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等收聽,、收看，熱切關(guān)注座談會(huì)內(nèi)容,，并結(jié)合自身學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)際展開熱烈討論，引發(fā)熱議,。

　　馬克思主義學(xué)院書記,、院長(zhǎng)劉文教授談到，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向,，提供了重要遵循，令人倍感振奮,、深受鼓舞,。作為新時(shí)代的“思政人”，一要增強(qiáng)榮譽(yù)感,、使命感,、緊迫感，不負(fù)時(shí)代,、不負(fù)重托,，對(duì)標(biāo)要求找差距補(bǔ)短板，切實(shí)抓好“立德”與“樹人”,、“系扣子”與“解扣子”,、“用心”與“用情”等問(wèn)題，理直氣壯上好思政課,。二要學(xué)深,、悟透、做實(shí),，緊緊圍繞“辦好思政課的重大意義”“立德鑄魂打造思政金課”“爭(zhēng)做美麗和魅力思政課教師”等方面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)總書記重要講話精神,，結(jié)合巡視整改要求，推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,，切實(shí)提高思政課的思想性,、理論性和親和力、針對(duì)性,。三要樂(lè)為,、敢為、有為,，不負(fù)厚望,，不辱使命，堅(jiān)定信仰和情懷,，自覺提升理論素養(yǎng)和師德修養(yǎng),，真信篤行，把理論講清楚,，把道理講明白,，用真理、真情,、真愛感召學(xué)生,、感染學(xué)生、贏得學(xué)生,，彰顯思政課教師的理論魅力和人格魅力,，塑造美麗和魅力思政課教師形象。

　　馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)王永章教授表示,，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,，習(xí)近平總書記提出，堅(jiān)持八個(gè)“相統(tǒng)一”的原則要求,，為深化思政課改革創(chuàng)新提供了重要遵循,，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一。思想政治理論課,，一方面政治性是第一要求,，培育什么人,，為誰(shuí)培養(yǎng)人，在這個(gè)根本問(wèn)題上,，必須旗幟鮮明,、毫不含糊。思想政治理論課要把牢政治方向,、堅(jiān)持政治原則,、堅(jiān)定政治道路，切實(shí)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。另一方面思想政治理論課要“講理”,，講學(xué)理,、講事理，講道理,、講法理,、以理服人，要把理講清楚,、講透徹,、講明白,，要以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,。辦好思政課,，必須推動(dòng)改革創(chuàng)新，要堅(jiān)持八個(gè)“相統(tǒng)一”的要求,，開展集體備課,，理論研討、教學(xué)交流,，切實(shí)推進(jìn)思政課網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng),、課內(nèi)課外結(jié)合、理論實(shí)踐交融的教學(xué)改革,，不斷增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力、針對(duì)性,。

　　馬克思主義學(xué)院青年教師張冬冬博士結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談到,，聽了習(xí)近平總書記的重要講話，作為一名思政課教師感到備受鼓舞,，同時(shí)也覺得責(zé)任重大,。在下一步教學(xué)過(guò)程中,，要充分發(fā)揮我們思政課教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。理論上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，融會(huì)貫通,，做好新思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦的工作，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,、制度,、道路和文化的自信，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書,。實(shí)踐上,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用更廣闊的實(shí)踐視野充實(shí)思政課課堂,，選取貼切,、新穎、生動(dòng)的案例充實(shí)思政課教學(xué)內(nèi)容,，真正做到思政課價(jià)值性和知識(shí)性,、理論性和實(shí)踐性、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,，真正做到思政課教學(xué)“鹽溶于水”,、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果，提高學(xué)生對(duì)思政課的認(rèn)同,，樂(lè)于并善于學(xué)習(xí),。生活上，要堅(jiān)守底線,，在大是大非面前保持政治清醒,，做好立德樹人的每一步，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，用自己的人格魅力感染、感召和吸引學(xué)生,，做好為人師表的表率作用,，做一個(gè)讓學(xué)生尊敬和喜愛的老師。

　　教師工作部副部長(zhǎng),、宣傳部副部長(zhǎng)楊近認(rèn)為,，習(xí)近平總書記在思政課教師座談會(huì)上指出，思政課教師在政治上要強(qiáng),，情懷要深,，思維要新,、視野要廣、自律要嚴(yán),、人格要正,。這就要求高校必須重視教師責(zé)任感和榮譽(yù)感的塑造，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，加強(qiáng)教師理想信念,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,，提升教師思想政治素質(zhì),；弘揚(yáng)高尚師德，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)廣大教師以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,、以德育德,，堅(jiān)持“四個(gè)”統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好教師,，全心全意做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,。教師工作部要持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，突出加強(qiáng)理想信念教育,，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,。實(shí)施師德建設(shè)工程，制定和出臺(tái)《上海第二工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》,，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,；制定和出臺(tái)《上海第二工業(yè)大學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》，完善師德規(guī)范,，從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象發(fā)生,；制定和出臺(tái)《上海第二工業(yè)大學(xué)師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》，將師德師風(fēng)考核納入學(xué)年度考核,，推行師德考核負(fù)面清單制度,，并將師德考核結(jié)果科學(xué)合理運(yùn)用到職務(wù)晉升、崗位定級(jí),、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),、申請(qǐng)項(xiàng)目等方面。完善教師激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)師德宣傳,，挖掘身邊師德典型,，做好“我心目中的好老師”評(píng)選表彰工作，增強(qiáng)教師獲得感和榮譽(yù)感,，努力創(chuàng)造師德典型的良好輿論環(huán)境和校園氛圍,。

　　工學(xué)部于偉教授結(jié)合自己擔(dān)任研究生導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師的經(jīng)歷表示，我們培養(yǎng)的學(xué)生正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,，作為老師要給予精心的引導(dǎo)和栽培,。我們應(yīng)始終不忘以學(xué)生為本的初心，發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,，成為學(xué)生的良師益友,。既要站在時(shí)代發(fā)展前沿，不斷充實(shí),、拓展、提升自己,，也要對(duì)學(xué)生精準(zhǔn)滴灌,，從思想、學(xué)業(yè),、生活等多方面關(guān)心他們的成長(zhǎng),。我們工科老師在教學(xué)過(guò)程中，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的關(guān)注,，把對(duì)學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)貫穿始終,，比如在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的求真態(tài)度，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性,，努力將更多的學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

　　文理學(xué)部徐蕾副教授談到，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話,，我感想頗多,。作為一名通識(shí)教育的教師，我深刻認(rèn)識(shí)到,，在思政課之外,，各類通識(shí)課程也應(yīng)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中貫穿育人工作,，與思政課同向同行,，形成協(xié)同效應(yīng)，將“課程思政”落到實(shí)處,。而總書記對(duì)思政課教師提出的六點(diǎn)要求,，其實(shí)也是對(duì)我們所有耕耘在教學(xué)第一線教師的共同要求，我們將更加努力，不負(fù)所托,，成為“政治強(qiáng),、情懷深、思維新,、視野寬,、自律嚴(yán)、人格正”的新時(shí)代大學(xué)教師,。

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨總支書記顧賢凱表示,，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,，解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的這個(gè)根本問(wèn)題”,。這固然是對(duì)思政課和思政教師提出的要求,，其實(shí)也是對(duì)全體教育工作者提出的希望。其實(shí),，從古至今,，從孔子的教育思想，到韓愈的“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也”,，再到陶行知先生關(guān)于“教育”和“訓(xùn)育”關(guān)系的精辟論述，再到習(xí)近平總書記的重要講話,，無(wú)一不把思想和道德教育當(dāng)做促進(jìn)人成長(zhǎng)成才的首要任務(wù),。思政課是學(xué)生思想政治教育的主要載體，思政課教師是承擔(dān)學(xué)生思政教育的關(guān)鍵群體,，其他教育工作者也責(zé)無(wú)旁貸,，重任在肩。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是一個(gè)文科學(xué)院,，有大量和國(guó)家政治,、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué),、公民道德密切相關(guān)的專業(yè)課程,，這些課程都是很好的育人載體，我們應(yīng)該牢牢把握“立德樹人”這一主線,，時(shí)刻遵循“每一個(gè)老師都應(yīng)承擔(dān)育人職責(zé),，每一門課程都有育人功能”的理念，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,，把課堂作為主陣地,，以春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無(wú)聲的方式，注重對(duì)學(xué)生政治認(rèn)同,、國(guó)家意識(shí),、文化自信、公民人格的教育和培養(yǎng),，使之真正成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

　　應(yīng)用藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支副書記徐煒煒認(rèn)為，習(xí)近平總書記的講話立足時(shí)代潮頭,，從落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略高度,，深刻闡釋了新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的一系列重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題。對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治理論課的思想性,、理論性和親和力,，對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)我校的三全育人理念和課程思政建設(shè)給予了方向引領(lǐng)?？倳洀?qiáng)調(diào),，思政課教師“政治要強(qiáng)”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴(yán)”“人格要正”，這“六要”其實(shí)既是對(duì)思政課教師綜合素質(zhì)的精辟概括,，也是對(duì)所有傳道授業(yè)解惑的教師們提出的要求,。為高校教師幫助學(xué)生破解重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題、在心靈深處堅(jiān)定信仰提供了方向指導(dǎo)和根本遵循,。

　　工學(xué)部輔導(dǎo)員葉維明結(jié)合學(xué)生工作的實(shí)踐談到，令我印象深刻的是習(xí)近平總書記對(duì)高校思想政治理論課教師提的“六點(diǎn)要求”,，并在此基礎(chǔ)上提出了“八個(gè)統(tǒng)一”,。總書記的重要講話告訴我們,，要成為一名思想政治教育工作者,，絕對(duì)不是一件容易的事，除了擁有扎實(shí)的理論功底,，還要在實(shí)踐中掌握思想政治教育工作的方法性,、藝術(shù)性，如此才能增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性,。作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員,，要牢記習(xí)近平總書記的囑托，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，掌握引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的本領(lǐng),，才能不負(fù)重托，擔(dān)負(fù)起黨和國(guó)家賦予的時(shí)代重任,。

　　高等職業(yè)技術(shù)（國(guó)際）學(xué)院輔導(dǎo)員宋曉東表示,，作為一名身處學(xué)生工作第一線的高校思政教師，“如何培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”以及“如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”是在開展思想政教育工作中需要認(rèn)真思考的兩個(gè)重要問(wèn)題。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話,，為如何更好地回答上述兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步指明了方向,。尤其是總書記提出的“政治要強(qiáng)、情懷要深,、思維要新,、視野要廣、自律要嚴(yán),、人格要正”這六點(diǎn)要求,，讓我深受啟發(fā)。與此同時(shí),，我深感責(zé)任重大,、使命光榮。在今后的工作當(dāng)中,，我愿積極投身思想政治教育工作,，將講話精神深入貫徹到育人工作中，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

　　我校的青年學(xué)子們也結(jié)合自身暢談感想：

　　工學(xué)部2017級(jí)環(huán)境工程專業(yè)碩士生王潔同學(xué)結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷談到,，從習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話精神中，我深刻認(rèn)識(shí)到,，上好思政課是加強(qiáng)自身理想信念教育的良好契機(jī),。此外，大力加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育,，應(yīng)注重從研究生的實(shí)際需求出發(fā),，開展有深度、有廣度的各類活動(dòng),。作為環(huán)境工程專業(yè)的研究生,，針對(duì)目前社會(huì)普遍關(guān)注的生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極關(guān)注環(huán)境治理的重點(diǎn)難點(diǎn),，將環(huán)境治理難題與自己研究的課題和方向結(jié)合起來(lái),。

　　文理學(xué)部2017級(jí)英語(yǔ)A1班劉心緣同學(xué)認(rèn)為，習(xí)近平總書記在座談會(huì)上提出的“青少年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望”,，讓自己感觸頗深。作為一名入黨積極分子,，我按時(shí)遞交思想?yún)R報(bào),，積極參與黨課和志愿者活動(dòng)，逐步提高自身的思想覺悟,、道德水準(zhǔn),、文明素養(yǎng),，端正自身的入黨態(tài)度?！扒嗄昱d則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年”,。我們青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)，中國(guó)夢(mèng)就不會(huì)遠(yuǎn),；我們青年人腳踏實(shí)地,，強(qiáng)大的祖國(guó)就會(huì)崛起屹立東方。

　　工學(xué)部2016級(jí)環(huán)境A2班康佳琦同學(xué)表示,，自己對(duì)習(xí)近平總書記在座談會(huì)上所提出的“解決培養(yǎng)人,、培養(yǎng)怎樣的人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一問(wèn)題深有體會(huì),。作為在新時(shí)代,、新思想背景下成長(zhǎng)起來(lái)的青年人、學(xué)生干部和入黨積極分子,，我時(shí)常進(jìn)行自我反思,、自我檢討、自我總結(jié),、自我改變,、自我完善?！按蜩F還需自身硬”,，我們青年學(xué)子要進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)、加強(qiáng)民族意識(shí)與道德修養(yǎng),，力爭(zhēng)德智體美勞全面發(fā)展，讓“青年夢(mèng)”匯聚成更多的“中國(guó)夢(mèng)”,。