6月27日上午，我校思想政治工作會(huì)議在19號(hào)樓2樓報(bào)告廳召開(kāi)，全體校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部，馬院教師，輔導(dǎo)員、專業(yè)負(fù)責(zé)人、黨支部書記、教師代表參加，黨委副書記、校長(zhǎng)俞濤主持會(huì)議。

　　黨委書記宋寶儒在會(huì)議上講話指出：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，做出了一系列重大決策部署。去年12月，中央專門召開(kāi)了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的根本方向、目標(biāo)任務(wù)和基本要求。習(xí)近平總書記在會(huì)上發(fā)表了重要講話，從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，深刻回答了事關(guān)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。今年4月，上海市委也專門召開(kāi)高校思想政治工作會(huì)議，會(huì)上，韓正書記對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，推動(dòng)中央精神在上海落地生效做了全面部署。與此同時(shí)，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》，上海市委、市政府也下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》。校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神和上級(jí)相關(guān)工作部署，牢牢掌握工作的主導(dǎo)權(quán)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，與廣大教職員工一起開(kāi)展了一系列工作。

　　宋寶儒書記指出：為了更有針對(duì)性地做好思政工作，學(xué)校召開(kāi)了一系列教師、學(xué)生座談會(huì)，并開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，852名教師，1922名學(xué)生參與此次調(diào)查，從座談和調(diào)查結(jié)果看，學(xué)校的思政工作還存在一些問(wèn)題，一是青年學(xué)生對(duì)主流價(jià)值觀的關(guān)注和認(rèn)可有所降低；二是教師的育德育人意識(shí)仍需進(jìn)一步提高，教師做思想政治工作的內(nèi)生動(dòng)力不足；三是思想政治教育課程、教材親和力不夠；四是學(xué)校的思想政治工作組織保障體系還有待進(jìn)一步健全。針對(duì)這些問(wèn)題，宋寶儒書記部署了下一步工作重點(diǎn)：一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育和思想價(jià)值引領(lǐng)；二是進(jìn)一步深化思想政治教育改革；三是要進(jìn)一步提升教師育德意識(shí)和育德能力；四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨建引領(lǐng)；五是進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；六是要切實(shí)推動(dòng)思想政治工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　宋寶儒書記要求，做好新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作，責(zé)任重大，使命光榮。全校上下要自覺(jué)以習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，按照中央和上海市的要求和部署，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思政工作新局面，切實(shí)將思想政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平多科性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不懈奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大的勝利召開(kāi)。

　　黨委副書記、校長(zhǎng)俞濤做了總結(jié)講話，他用重視、結(jié)合、特點(diǎn)三個(gè)關(guān)鍵詞要求全校師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)宋書記講話精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我校思想政治工作，要做到，第一要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作的緊迫性和重要性，各部門、學(xué)部、學(xué)院、直屬單位要對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，要守好一段渠，種好責(zé)任田，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)做好思想政治工作認(rèn)真思考、科學(xué)謀劃、周密部署。第二要把加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作和學(xué)校“職業(yè)導(dǎo)向的高等教育”的辦學(xué)定位和“高水平多科性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，把本次會(huì)議精神落到實(shí)處，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。第三要深入研究學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，深入研究教師特點(diǎn)和訴求，創(chuàng)新思想政治工作方式方法，把加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作和傳承我校勞模育人傳統(tǒng)，凝練辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái)，形成我校思政工作品牌。

　　會(huì)上，學(xué)校印發(fā)了《上海第二工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（征求意見(jiàn)稿）。應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記唐紀(jì)群、兼職輔導(dǎo)員工學(xué)部教師薛建新、專業(yè)負(fù)責(zé)人工學(xué)部教師馬闖、高職學(xué)院輔導(dǎo)員馬爽、馬克思主義學(xué)院教師王永章圍繞思想政治工作并結(jié)合實(shí)際工作在會(huì)上作了交流發(fā)言。

　　唐紀(jì)群：我們有意識(shí)地結(jié)合我們的專業(yè)特點(diǎn)、尋找合適的切入點(diǎn)來(lái)進(jìn)行將思政內(nèi)容融入專業(yè)教學(xué)的嘗試。課堂專業(yè)教育、課余專業(yè)講座、社會(huì)實(shí)踐鍛煉，這是我們考慮到的三種途徑，設(shè)想能通過(guò)這樣三種與專業(yè)教學(xué)實(shí)踐相關(guān)聯(lián)的形式，將我們?cè)O(shè)想的主題內(nèi)容有目的的、自然而然地融入其中。

　　薛建新：作為專任教師，我認(rèn)為知識(shí)的傳授過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生怎么學(xué)的過(guò)程；作為創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)老師，我強(qiáng)調(diào)的培育學(xué)生講信用的品質(zhì)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的能力；作為工學(xué)部兼職輔導(dǎo)員，我認(rèn)為正確進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)是重點(diǎn)；作為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，就要在自己的認(rèn)知范圍內(nèi)，幫助學(xué)生挖掘興趣，根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)，給出學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議。

　　馬闖：在我校職業(yè)導(dǎo)向高等教育和應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃下，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)定位于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)工程人才。學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)在思想政治工作正確引導(dǎo)和有效推進(jìn)。在學(xué)校進(jìn)行專門思想政治工作的同時(shí)，專業(yè)教師在專業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)和課程思政等方面的有效參與，將是提高學(xué)生思政素質(zhì)的必要有益補(bǔ)充。

　　馬爽：輔導(dǎo)員的核心工作是思想政治教育，那么如何做好思想政治教育工作？明道、信道、有效傳道，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)；抓學(xué)風(fēng)、建校風(fēng)、大師授業(yè)，為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；知生、愛(ài)生、真誠(chéng)解惑，為學(xué)生發(fā)展提供專業(yè)的指導(dǎo)方法；厚德、厚技、注重實(shí)踐，為學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀拓寬道路；線上、線下相得益彰，為學(xué)生思想引領(lǐng)高度搶占網(wǎng)絡(luò)高地；言傳、身教互為一體，以德立身、以德施教。

　　王永章：我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在改進(jìn)中加強(qiáng)，深化思政課教育教學(xué)改革。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、聽(tīng)課座談專題討論等形式，查找在思政課教學(xué)中存在的問(wèn)題，貫徹落實(shí)全國(guó)高校思政工作會(huì)議精神。堅(jiān)持用好思想政治理論課這個(gè)主渠道，在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。